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<title>Pronomen</title>

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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading">Pronomen</h1>

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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr">Pronomen (<a href="Plural" title="Plural">Plural</a> Pronomina oder Pronomen; deutsch Fürwort) ist in der <a href="Grammatik" title="Grammatik">Grammatik</a> die Bezeichnung für eine Klasse von Wörtern wie z. B. er (ein <a href="Personalpronomen" title="Personalpronomen">Personalpronomen</a>), mein (ein <a href="Possessivpronomen" class="mw-redirect" title="Possessivpronomen">Possessivpronomen</a>) oder welcher (ein <a href="Fragepronomen" class="mw-redirect" title="Fragepronomen">Frage-</a> bzw. <a href="Relativpronomen" title="Relativpronomen">Relativpronomen</a>). Die Funktion von Pronomen wird oft als die eines „Stellvertreters“ beschrieben; Pronomen stehen als Stellvertreter aber nicht „für ein Nomen“, sondern für größere Einheiten aus zumindest Artikel plus Nomen (bzw. <a href="Substantiv" title="Substantiv">Substantiv</a>). Anders als Substantive können Pronomen selbst nicht mit Artikeln kombiniert werden. Die Eigenschaften von Pronomen gehen aber auch über eine Stellvertreterfunktion noch hinaus, z. B. können Relativpronomen bei der Einleitung eines Relativsatzes gar nicht durch Substantivkonstruktionen ersetzt werden.

Ein Pronomen stellt einen Bezug auf ein Individuum her, so wie es alternativ auch durch Nomen/Substantive plus Artikel geschieht. Daher können Pronomen dieselben grammatischen Merkmale aufweisen wie im Deutschen auch Artikel und Substantive: <a href="Genus" title="Genus">Genus</a> (Geschlecht), <a href="Numerus" title="Numerus">Numerus</a> (Zahl) und <a href="Kasus" title="Kasus">Kasus</a> (Fall). Pronomen sind im Gegensatz zu Substantiven keine <a href="Inhaltswort" class="mw-redirect" title="Inhaltswort">Inhaltswörter</a>. Vielmehr bezeichnen sie Personen oder Dinge nur mithilfe ihrer grammatischen Merkmale. Diese dienen dann zum Verweis auf den Äußerungskontext (<a href="Deixis" title="Deixis">deiktisch</a>, so die erste und zweite Person der Personal- und Possessivpronomen und in anderer Weise die Demonstrativpronomen) oder sie verweisen auf den sprachlichen Kontext (<a href="Anaphorik" title="Anaphorik">anaphorisch</a>, so gewöhnlich die dritte Person der Personal- und Possessivpronomen, sowie Reflexiv- und Relativpronomen). Außerdem können sie Platzhalter für Individuen sein, die neu in den Text eingeführt werden (so bei Indefinit- und Fragepronomen).

Traditionell werden als Pronomen sowohl Ausdrücke bezeichnet, die alleine ohne ein Substantiv stehen (z. B. ich, du, dieser in „doch dieser sagte“) als auch solche, die vor einem Substantiv stehen (z. B. sein in „sein Haus“, dieser in „dieser Mann“).<a href="#cite_note-Gottsched-1">[1]</a><a href="#cite_note-Bernhardi-2">[2]</a><a href="#cite_note-Deutschbuch-3">[3]</a><a href="#cite_note-Rechtschreibtraining-4">[4]</a><a href="#cite_note-5">[5]</a> In der modernen Sprachwissenschaft dagegen versteht man unter Pronomen stets Ausdrücke, die freistehend ohne ein Substantiv gebraucht werden (z. B. ich, du, dieser in „doch dieser sagte“).<a href="#cite_note-Duden-8-6">[6]</a><a href="#cite_note-7">[7]</a>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Begriff">Begriff</h2></div>

Pronomen sind eine sehr weit gefasste Wortart, je nach grammatischer Tradition werden bis zu zehn Untertypen unterschieden, die auch sehr unterschiedliche grammatische Eigenschaften haben. So können Pronomina auch Fragen markieren (<a href="Interrogativpronomen" title="Interrogativpronomen">Fragepronomen</a> wie wer) oder als <a href="Relativpronomen" title="Relativpronomen">Relativpronomen</a> <a href="Relativsatz" title="Relativsatz">Relativsätze</a> einleiten. Manche Pronomina werden wie ein <a href="Substantiv" title="Substantiv">Substantiv</a> verwendet (Substantivpronomen, substantivisches Pronomen; Beispiel: das Auto ist meines), andere begleiten ein Substantiv ähnlich wie sonst ein Adjektiv (Adjektivpronomen, adjektivisches Pronomen; Beispiel: mein Auto). Eine Definition der Klasse kann daher nur durch sehr allgemeine Merkmale erfolgen.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Pronomen_als_„Stellvertreter“">Pronomen als „Stellvertreter“</h3></div>

Die Funktion von Pronomina wird traditionell so erklärt, dass es Wörter sind, die stellvertretend für bestimmte andere Wörter stehen; <a href="Johann_Balthasar_Antesperg" title="Johann Balthasar Antesperg">Antesperg</a> nannte sie daher Anstattwörter. In Schulgrammatiken werden sie auch Stellvertreterwörter genannt.<a href="#cite_note-8">[8]</a> Diese Funktion der Stellvertretung wird jedoch unterschiedlich erklärt:

<ol><li>Alle Pronomen seien Stellvertreter von <a href="Substantiv" title="Substantiv">Substantiven</a>. Dies gelte auch für Possessivpronomen, die scheinbar wie Adjektive konstruiert werden wie in „ihre Tasche – d. h. Monas Tasche.“ Das Possessivum würde also als Stellvertreter für Substantive im Genitiv stehen.<a href="#cite_note-Gottsched-1">[1]</a><a href="#cite_note-Bernhardi-2">[2]</a><a href="#cite_note-Rechtschreibtraining-4">[4]</a><a href="#cite_note-Deutschbuch-3">[3]</a></li>

<li>Eine andere Erklärung unterscheidet substantivische Pronomen, die stellvertretend für Substantive stehen, und adjektivische Pronomen, die stellvertretend für Adjektive stehen.<a href="#cite_note-9">[9]</a></li></ol>

Statt eines Substantivs wird aber genau besehen eine ganze <a href="Nominalphrase" title="Nominalphrase">Substantivgruppe</a> ersetzt, also: „mein früherer Chef = er“ (es wird nicht das Substantiv Chef ersetzt, so dass sich ergäbe: *„mein früherer er“). Außerdem können die Personalpronomen der ersten und zweiten <a href="Person_(Grammatik)" title="Person (Grammatik)">Person</a> nicht als Stellvertreter für substantivische Konstruktionen aufgefasst werden, weil Substantive nur das Merkmal 3. Person tragen können.<a href="#cite_note-10">[10]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Pronomen_als_Funktionswörter">Pronomen als Funktionswörter</h3></div>

In allen ihren Unterarten zählen Pronomina nicht als Inhaltswörter, sondern sie verhalten sich als grammatische Elemente (<a href="Synsemantikum" title="Synsemantikum">Funktionswörter</a>). Dies zeigt sich auch darin, dass sie eine geschlossene Klasse bilden, d. h. eine Klasse von Ausdrücken, die nicht beliebig durch neue Wörter erweiterbar ist.

Probleme der Definition und Abgrenzung ergeben sich daher vor allem mit Bezug auf andere Funktionswörter, insbesondere zu <a href="Artikel_(Wortart)" title="Artikel (Wortart)">Artikeln</a>. Teilweise werden traditionell Pronomina genannte Wörter auch direkt als <a href="Determinativ_(Wortart)" title="Determinativ (Wortart)">Artikelwort oder Determinativ</a> klassifiziert. Die Dudengrammatik spricht von einer übergeordneten Klasse „Artikelwörter und Pronomina“, in der beide in manchen Hinsichten gleichartig sind, für andere Zwecke aber zu unterscheiden sind.<a href="#cite_note-Duden-8-6">[6]</a> In Schulgrammatiken findet sich auch die Unterscheidung Stellvertreter und Begleiter.

In der deutschen Orthografie werden deshalb Pronomina anders als Substantive kleingeschrieben, allerdings mit Ausnahme der <a href="H%C3%B6flichkeitsform" title="Höflichkeitsform">Höflichkeitsform</a>-Pronomen Sie/Ihnen/Ihre etc. Wenn Pronomina mit Adjektiven kombiniert werden, wird hingegen das begleitende Adjektiv großgeschrieben.<a href="#cite_note-11">[11]</a> Beispiele:<a href="#cite_note-12">[12]</a>

<ul><li>du Armer!</li>

<li>für uns Arbeitslose</li>

<li>Hemmungen, jemand Unbekanntes anzurufen</li>

<li>Er hofft, dort niemanden Bekannten zu treffen.</li></ul>

Diese Anordnung aus Pronomen und Adjektiv gleicht der aus Artikel plus <a href="Substantiviertes_Adjektiv" class="mw-redirect" title="Substantiviertes Adjektiv">Adjektiv-Substantivierung</a> und manche Pronomina werden in manchen Theorien auch wie Artikel analysiert (siehe am Anfang des folgenden Unterabschnitts). Üblicherweise wird in der Grammatik des Deutschen jedoch gesagt, dass hier substantivierte Adjektive als <a href="Apposition" title="Apposition">Apposition</a> zu den Pronomina hinzutreten.<a href="#cite_note-13">[13]</a> (Insofern wäre das Pronomen aber wiederum einem Substantiv gleichgestellt.)

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Pronomen_im_System_der_Wortarten">Pronomen im System der Wortarten</h3></div>

In der traditionellen Wortartlehre wird „Pronomen“ üblicherweise als eine eigene <a href="Wortart" title="Wortart">Wortart</a> geführt (also neben Substantiv u. a.). In der modernen <a href="Linguistik" class="mw-redirect" title="Linguistik">Linguistik</a> ist dies teilweise nicht so, sondern Pronomen werden mit derselben Kategorie bezeichnet wie die Einheiten, die sie auch ersetzen können, also als <a href="Nominalphrase" title="Nominalphrase">Nominalphrasen</a> bzw. <a href="Determinansphrase" title="Determinansphrase">Determinansphrasen</a>; eine Variante ist die Analyse zumindest der Personalpronomina (wie er, sie) als intransitive Artikel, also <a href="Kopf_(Grammatik)" title="Kopf (Grammatik)">Köpfe</a> der Kategorie D.<a href="#cite_note-14">[14]</a>

Im Deutschen kann das Pronomen (in traditioneller Perspektive) als Wortart folgendermaßen gegen andere abgegrenzt werden:<a href="#cite_note-15">[15]</a>

<ul><li>Pronomen sind flektierbar (im Gegensatz zu Adverbien, Präpositionen, Konjunktionen, Partikeln),</li>

<li>unter den flektierbaren sind sie <a href="Deklination_(Grammatik)" title="Deklination (Grammatik)">deklinierbar</a> (im Gegensatz zum Verb),</li>

<li>unter den deklinierbaren nicht selbst artikelfähig (im Gegensatz zum Substantiv),</li>

<li>unter den nicht artikelfähigen nicht komparierbar (im Gegensatz zum Adjektiv)</li>

<li>sowie im Gegensatz zum Artikel <a href="Satzglied" title="Satzglied">satzgliedfähig</a>.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Klassifikation">Klassifikation</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Untertypen">Untertypen</h3></div>

Pronomen werden im <a href="Deutsche_Sprache" title="Deutsche Sprache">Deutschen</a> und in anderen <a href="Indogermanische_Sprachen" title="Indogermanische Sprachen">indogermanischen Sprachen</a> in verschiedene Typen untergliedert. Folgende Liste ist eine Klassifikationsmöglichkeit neben anderen, die in der Literatur verwendet werden.<a href="#cite_note-16">[16]</a>

<ul><li><a href="Personalpronomen" title="Personalpronomen">Personalpronomen</a> (persönliche Fürwörter): ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie (in einigen Sprachen mit zusätzlicher Unterscheidung zwischen <a href="Inklusives_und_exklusives_Wir" title="Inklusives und exklusives Wir">inklusivem und exklusivem wir</a>, je nachdem, ob der Angesprochene eingeschlossen ist oder nicht). Personalpronomen können direkt auf in der Sprechsituation befindliche Individuen deuten (du) oder auf zuvor im Text eingeführte Individuen verweisen ([der Hund] … er …). Personalpronomina sind ihrer Bedeutung nach <a href="Definitheit_(Linguistik)" title="Definitheit (Linguistik)">definite Ausdrücke</a>.

<ul><li>In manchen Sprachen gibt es zwei Reihen von Personalpronomen: selbständige und <a href="Klitikon" title="Klitikon">klitische</a> („angelehnte“), wie im <a href="Franz%C3%B6sische_Grammatik" title="Französische Grammatik">Französischen</a> (moi und me etc.) oder in deutschen Dialekten, z. B. <a href="Bairische_Dialekte" class="mw-redirect" title="Bairische Dialekte">bairisch</a> gib-ma-s, <a href="Moselfr%C3%A4nkische_Dialekte" title="Moselfränkische Dialekte">moselfränkisch</a> gäf-ma-t  „gib es mir“.</li>

<li><a href="Expletivum" title="Expletivum">Expletivpronomina</a> sind ein Sonderfall, dessen Einstufung nicht völlig klar ist, z. B. es in Sätzen wie „es war einmal ein König“, „es warten schon viele Leute vor der Tür“. Expletiva sind nur grammatisch, aber nicht inhaltlich erforderlich, ihnen fehlen somit definierende Eigenschaften der Personalpronomen: Sie verweisen auf keinen Gegenstand und tragen in dieser Verwendung auch keine nachweisbaren grammatischen Merkmale (Person, Numerus etc.). Aufgrund der Formgleichheit mit Personalpronomen und dem Vorkommen als Subjekt oder Objekt ist hier jedoch von Pronomen die Rede.<a href="#cite_note-17">[17]</a> Manche Expletiva sind auch formgleich mit Adverbien, z. B. englisch „there“; aufgrund seiner syntaktischen Funktion als Subjekt wird jedoch auch dieses als Pronomen bezeichnet.<a href="#cite_note-18">[18]</a></li>

<li>Hinzu kommt die Klasse der <a href="Generalisierendes_Personalpronomen" title="Generalisierendes Personalpronomen">generalisierenden Pronomen</a>, z. B. deutsch man. Sie wurden traditionell wegen ihres „unbestimmten“ Bezugs als Indefinitpronomen eingestuft, verhalten sich aber bei näherer Analyse wie Personalpronomina.</li></ul></li>

<li><a href="Possessivpronomen" class="mw-redirect" title="Possessivpronomen">Possessivpronomen</a> (besitzanzeigende Fürwörter): mein, dein, sein (ihr), unser, euer, ihr</li>

<li><a href="Reflexivpronomen" title="Reflexivpronomen">Reflexivpronomen</a> (rückbezügliche Fürwörter): deutsch sich, englisch myself, yourself, herself etc.</li>

<li><a href="Reziprokpronomen" title="Reziprokpronomen">Reziprokpronomen</a> (wechselseitige Fürwörter): einander, auch sich (z. B. sie sehen sich)</li>

<li><a href="Indefinitpronomen" title="Indefinitpronomen">Indefinitpronomen</a> (unbestimmte Fürwörter): jemand, alle, einer, manche, etwas, einige, andere. Indefinitpronomen können allein auf die Existenz eines Individuums verweisen, ohne weitere Eigenschaften anzugeben (z. B. jemand singt). Sie führen hierbei Individuen neu in den Text ein oder fungieren logisch gesehen als <a href="Quantor" title="Quantor">Quantoren</a> (im Beispiel dann mit der Bedeutung „Es gibt eine Person, die singt“).

<ul><li><a href="Fragepronomen" class="mw-redirect" title="Fragepronomen">Fragepronomen</a> wie wer, was, wessen etc. werden oft als Untertyp der Indefinitpronomen angesehen. In manchen Sprachen wird zwischen Indefinita und Fragewörtern auch äußerlich nicht unterschieden.</li>

<li>Negativpronomen, Negationspronomen: keiner, niemand, nichts werden als Unterklasse der Indefinitpronomina eingeordnet; für ihre Besonderheiten siehe unter <a href="Negation_(Grammatik)" title="Negation (Grammatik)">Negation (Grammatik)</a>.</li></ul></li>

<li><a href="Demonstrativpronomen" title="Demonstrativpronomen">Demonstrativpronomen</a> (hinweisende Fürwörter): der (die, das), dieser (diese, dieses), jener (jene, jenes)

<ul><li><a href="Determinativpronomen" class="mw-redirect" title="Determinativpronomen">Determinativpronomen</a> (bestimmende Fürwörter):<a href="#cite_note-19">[19]</a><a href="#cite_note-20">[20]</a> derjenige (diejenige, dasjenige), derselbe (dieselbe, dasselbe)</li></ul></li>

<li><a href="Relativpronomen" title="Relativpronomen">Relativpronomen</a> (bezügliche Fürwörter): der (die, das), welcher (welches, welche), wer, deren</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Pro-Nomen_und_Pro-Adverb">Pro-Nomen und Pro-Adverb</h3></div>

Die Grenze zwischen Pronomen und <a href="Adverb" title="Adverb">Adverbien</a> wird manchmal unscharf gezogen. Es gibt Adverbien, die ebenso wie Pronomen die Eigenschaft haben, vorher Genanntes wieder aufzugreifen, etwa: dort, so, seither oder wo, worin etc., wenn sie einen Relativsatz einleiten (<a href="Relativadverb" title="Relativadverb">Relativadverb</a>). Solche Wörter werden in der Sprachwissenschaft heute als Pro-Adverbien bezeichnet.<a href="#cite_note-21">[21]</a><a href="#cite_note-22">[22]</a> Manche solcher Wörter werden in Schulgrammatiken aber auch als „Adverbialpronomen“ bezeichnet, etwa bezogen auf die <a href="Franz%C3%B6sische_Sprache" title="Französische Sprache">französischen</a> Klitika y und en (siehe: <a href="Franz%C3%B6sische_Grammatik#Objektpronomen" title="Französische Grammatik">Französische Grammatik #Objektpronomen</a>).<a href="#cite_note-23">[23]</a>

Ein derartiger erweiterter Gebrauch von „Pronomen“ für alle Arten von verweisenden Wörtern lässt sich in die ältere Grammatikschreibung zurückverfolgen; beispielsweise bezeichnet <a href="Karl_Ferdinand_Becker_(Sprachforscher)" title="Karl Ferdinand Becker (Sprachforscher)">Karl Ferdinand Becker</a> (1775–1849) Adverbien wie dort, jetzt, heute als „besondere Formen der Pronomen.“<a href="#cite_note-24">[24]</a>

Eine ähnliche Unschärfe entsteht mit dem Begriff <a href="Pronominaladverb" title="Pronominaladverb">Pronominaladverb</a>, der zusammengesetzte Wörter wie „dafür“ bezeichnet, in denen „da-“ ein pronominaler Bestandteil ist. In manchen Texten werden Pronominaladverbien als Ganze auch als Pronomen klassifiziert (sie haben jedoch die syntaktischen Funktionen von <a href="Pr%C3%A4positionalphrase" title="Präpositionalphrase">Präpositionalphrasen</a>).

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Geschichte_der_Wortartbezeichnung">Geschichte der Wortartbezeichnung</h2></div>

Im Griechischen heißt diese Wortart antōnymía (ἀντωνυμία) und im Lateinischen pronomen, antik auch provocabulum. In deutschen Grammatiktexten des 18. und 19. Jahrhunderts findet sich auch die Form „Pronom“.<a href="#cite_note-25">[25]</a>

Hintergrund der für Duden (2005) unklaren Abgrenzung zwischen Pronomen und Artikelwörtern ist, dass im Lateinischen substantivische und adjektivische Pronomen einheitlich gesehen wurden und die von der lateinischen Grammatiklehre geprägte deutsche Grammatiklehre diese Sicht tradiert.<a href="#cite_note-26">[26]</a><a href="#cite_note-27">[27]</a>

In den romanischen Sprachen hingegen haben sich die Bezeichnungen des Gebrauchs vor einem Substantiv und des selbständigen Gebrauchs auseinanderentwickelt. Im Französischen wird daher im ersteren Fall von déterminant gesprochen, im Englischen von determiner, seltener von determinative, in neueren „deutschen“ Grammatiken unter englischem und französischem Einfluss unter anderem von „Artikelwort“, „Determinierer“ oder „<a href="Determinativ_(Wortart)" title="Determinativ (Wortart)">Determinativ</a>“.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Aktionstag">Aktionstag</h2></div>

<ul><li>Oktober, dritter Mittwoch (20. Oktober 2021): „Internationaler Tag der Pronomen“ (International Pronouns Day), 2018 ins Leben gerufen von einer Initiative, um den Respekt und das Teilen von persönlichen Pronomen (Fürwörtern) sowie die allgemeine Bildung dazu zu verstärken.<a href="#cite_note-28">[28]</a><a href="#cite_note-29">[29]</a><a href="#cite_note-30">[30]</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Siehe_auch">Siehe auch</h2></div>

<ul><li><a href="Pronomen_in_der_spanischen_Sprache" title="Pronomen in der spanischen Sprache">Pronomen in der spanischen Sprache</a></li>

<li><a href="Logophorizit%C3%A4t" title="Logophorizität">Logophorizität</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><div class="noresize noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"></div><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Pronouns?uselang=de">Commons: Pronomen</a> – Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Pronomen" class="extiw external" title="wikt:Pronomen">Wiktionary: Pronomen</a> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://portal.dnb.de/opac.htm?method=simpleSearch&query=4047468-9">Literatur von und über Pronomen</a> im Katalog der <a href="Deutsche_Nationalbibliothek" title="Deutsche Nationalbibliothek">Deutschen Nationalbibliothek</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.advenum.de/index.php?action=grammatik&top=pronomen">Übersicht lateinischer Pronomina</a>, Advenum.de</li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.udoklinger.de/Deutsch/Grammatik/Pronomen.htm">Deutsche Grammatik der Personalpronomen</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-Gottsched-1">↑ <a href="#cite_ref-Gottsched_1-0">a</a> <a href="#cite_ref-Gottsched_1-1">b</a> <a href="Johann_Christoph_Gottsched" title="Johann Christoph Gottsched">Johann Christoph Gottsched</a>: Vollständigere und Neuerläuterte Deutsche Sprachkunst, Nach den Mustern der besten Schriftsteller des vorigen und itzigen Jahrhunderts abgefasset, und bey dieser fünften Auflage merklich verbessert. Leipzig 1762, S. 277 (im V. Hauptstück Von den Fürwörtern (Pronominibus) des II. Theils Die Wortforschung).

</li>

<li id="cite_note-Bernhardi-2">↑ <a href="#cite_ref-Bernhardi_2-0">a</a> <a href="#cite_ref-Bernhardi_2-1">b</a> A. F. Bernhardi: Vollständige Griechische Grammatik für Schulen und Gymnasien. Berlin 1797, S. 77 u. 126.

</li>

<li id="cite_note-Deutschbuch-3">↑ <a href="#cite_ref-Deutschbuch_3-0">a</a> <a href="#cite_ref-Deutschbuch_3-1">b</a> Deutschbuch Arbeitsheft 10. Cornelsen, 2000, siehe die Übersicht „Grammatische Grundbegriffe“ ISBN 3-464-60316-4.

</li>

<li id="cite_note-Rechtschreibtraining-4">↑ <a href="#cite_ref-Rechtschreibtraining_4-0">a</a> <a href="#cite_ref-Rechtschreibtraining_4-1">b</a> Ursula Lassert: Rechtschreibtraining einfach und klar – Arbeitsblätter mit Selbstkontrolle – 4. Klasse. 2012, ISBN 978-3-403-51016-1, S. 1 u. 5. Zitate: „Nomen bezeichnen Lebewesen, Dinge, Gefühle und Gedachtes. Sie werden großgeschrieben. […] Artikel = Begleiter“ & „Pronomen stehen für Nomen (das Kind – es, Monas Tasche – ihre Tasche …).“

</li>

<li id="cite_note-5"><a href="#cite_ref-5">↑</a> So etwa Walter Heuer, Max Flückiger, Peter Gallmann: Richtiges Deutsch. Die Sprachschule für alle. 24. Auflage. Zürich 1999, S. 203 [mit weiteren seitherigen Auflagen]; Peter Gallmann, <a href="Horst_Sitta" title="Horst Sitta">Horst Sitta</a>: Deutsche Grammatik. Orientierung für Lehrer. Zürich 1986, 3. Auflage unter dem Titel Deutsche Grammatik ebd. 1996.

</li>

<li id="cite_note-Duden-8-6">↑ <a href="#cite_ref-Duden-8_6-0">a</a> <a href="#cite_ref-Duden-8_6-1">b</a> <a href="Cathrine_Fabricius-Hansen" title="Cathrine Fabricius-Hansen">Cathrine Fabricius-Hansen</a>, <a href="Peter_Gallmann" title="Peter Gallmann">Peter Gallmann</a>, <a href="Peter_Eisenberg_(Linguist)" title="Peter Eisenberg (Linguist)">Peter Eisenberg</a> u. a.: Die Grammatik. 8., überarbeitete Auflage. Mannheim 2009 (Duden Band 4), S. 249 ff.

</li>

<li id="cite_note-7"><a href="#cite_ref-7">↑</a> Peter Eisenberg: Grundriss der deutschen Grammatik. Band 2: Der Satz. 4., aktualisierte und überarbeitete Auflage. Stuttgart/Weimar 2013, S. 148 ff.

</li>

<li id="cite_note-8"><a href="#cite_ref-8">↑</a> <a href="Pons-Verlag" title="Pons-Verlag">Pons</a> (Peter Hoffmann, Volker Losch): Gewusst wie! Grammatik-Training Deutsch. Wer’s versteht, lernt leichter. Schule 5. Klasse. 2007, S. 8.

</li>

<li id="cite_note-9"><a href="#cite_ref-9">↑</a> <a href="Christian_Lehmann_(Linguist)" title="Christian Lehmann (Linguist)">Christian Lehmann</a>: <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.christianlehmann.eu/ling/lg_system/grammar/morph_syn/deixis.php">Deixis</a>. Zitat: „[…] Pronomina (Prosubstantive wie ich, Proadjektive wie dieser) […]“

</li>

<li id="cite_note-10"><a href="#cite_ref-10">↑</a> Ivar Ljungerud: Bemerkungen zu den persönlichen Pronomen in der deutschen Gegenwartssprache. In Ulrich Engel, Paul Grebe: Sprachsystem und Sprachgebrauch. Festschrift für Hugo Moser zum 65. Geburtstag. Schwann, Düsseldorf 1974, S. 230–247. Zitat S. 230, Abs. 2,11.: „Eigentlich sind nur die Rollenwörter [= Personalpronomina] der 3. Person Pronomen oder Fürwörter, die der 1. und 2. Person stehen nicht anstelle eines Nomens.“

</li>

<li id="cite_note-11"><a href="#cite_ref-11">↑</a> Siehe auch: Annika Lamer: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.annika-lamer.de/gross-oder-klein-substantivierungen-pronomen/">Richtig schreiben: Groß oder klein? Substantivierungen, Pronomen & Co.</a> 20. August 2018.

</li>

<li id="cite_note-12"><a href="#cite_ref-12">↑</a> Duden. Die Grammatik. 8. Auflage. Dudenverlag, Mannheim 2009. S. 962 / Randnr. 1529 sowie S. 998 / Randnr. 1586.

</li>

<li id="cite_note-13"><a href="#cite_ref-13">↑</a> Dudengrammatik 2009, S. 983 / Randnr. 1556.

</li>

<li id="cite_note-14"><a href="#cite_ref-14">↑</a> P. Gallmann, T. Lindauer: Funktionale Kategorien in Nominalphrasen. In: Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur. (PBB), 116, 1994, S. 1–27. Ms. Version <a rel="nofollow" class="external free" href="http://www2.uni-jena.de/~x1gape/Pub/DP-Rezension_1993.pdf">http://www2.uni-jena.de/~x1gape/Pub/DP-Rezension_1993.pdf</a> siehe darin S. 7.

</li>

<li id="cite_note-15"><a href="#cite_ref-15">↑</a> Diese Kriterien gehen zurück auf: Karl Erich Heidolph, Walter Flämig, Wolfgang Motsch (Hrsg.): Grundzüge einer deutschen Grammatik. Akademie Verlag, Berlin (Ost) 1981, S. 491. – Für eine Variante, die die Heranziehung des Komparativs vermeidet, aber dafür Pronomen als nicht genusfest einstufen muss, siehe Roland Schäfer: Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. 3. Auflage. Language Science Press, Berlin 2018, ISBN 978-3-96110-116-0. <a rel="nofollow" class="external text" href="https://langsci-press.org/catalog/book/224">Online frei zugänglich</a>. S. 190.

</li>

<li id="cite_note-16"><a href="#cite_ref-16">↑</a> Varianten: Gisela Zifonun, <a href="Ludger_Hoffmann" title="Ludger Hoffmann">Ludger Hoffmann</a>, Bruno Strecker: Grammatik der deutschen Sprache. De Gruyter, Berlin/New York 1997. — <a href="%C3%89mile_Benveniste" title="Émile Benveniste">Émile Benveniste</a>: Probleme der Allgemeinen Sprachwissenschaft. (=  LTW 1428 – Linguistik). List, München 1974. — Wolfgang Sternefeld: Anaphoric Reference. In: Joachim Jacobs et al. (eds.): Syntax: ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung. (= Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, 9). De Gruyter, Berlin/New York 1993, Band 1, S. 940–966.

</li>

<li id="cite_note-17"><a href="#cite_ref-17">↑</a> Stefan Müller: Grammatiktheorie. 2. Auflage. Stauffenburg, Tübingen 2013, ISBN 978-3-86057-805-6. Siehe vor allem S. 17 unten.

</li>

<li id="cite_note-18"><a href="#cite_ref-18">↑</a> Rodney Huddleston, Geoffrey K. Pullum: The Cambridge grammar of the English language. Cambridge University Press, Cambridge UK 2002, S. 1391 (Expletivpronomina werden dort als „dummy pronoun“ bezeichnet).

</li>

<li id="cite_note-19"><a href="#cite_ref-19">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.wissen.de/fremdwort/determinativum">wissen.de-Fremdwörterlexikon: Determinativum</a>. Zitat: „Demonstrativpronomen mit bes. hervorhebender, auswählender Funktion, z. B. derjenige, derselbe; Sy Determinativpronomen“

</li>

<li id="cite_note-20"><a href="#cite_ref-20">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.duden.de/rechtschreibung/Determinativ">duden.de: Determinativ</a>. Zitat: „besondere Art des Demonstrativpronomens (z. B. dasjenige, dieselbe)“

</li>

<li id="cite_note-21"><a href="#cite_ref-21">↑</a> Anke Holler: Proform. In: Stefan Schierholz, Pál Uzonyi (Hrsg.): Grammatik: Syntax. (= Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK), 1.2). Walter de Gruyter, Berlin 2022, ISBN 978-3-11-069852-7 (elektronisch), S. 728–735. Siehe S. 731.

</li>

<li id="cite_note-22"><a href="#cite_ref-22">↑</a> Duden. Die Grammatik. 8. Auflage. Dudenverlag, Mannheim 2009, ISBN 978-3-411-04048-3. S. 572 ff. / Randnr. 845 ff.

</li>

<li id="cite_note-23"><a href="#cite_ref-23">↑</a> Beispiel: Gabriele Forst: PONS Grammatik kurz & bündig Französisch. Pons, Stuttgart 2011, ISBN 978-3-12-561634-9, S. 41.

</li>

<li id="cite_note-24"><a href="#cite_ref-24">↑</a> Zitiert nach Kjell-Åke Forsgren: Zur Kategorie Adverb als Grenzzonenerscheinung in der deutschen Grammatik des 19. und 20. Jahrhunderts. In: Stephanos Matthaios, Aino Kärnä (Hrsg.): Das Adverb in der Grammatikographie. Teil II. (= Beiträge zur Geschichte der Sprachwissenschaft, 18). Nodus, Münster 2008, ISSN 0939-2815, S. 5–35. Siehe S. 10.

</li>

<li id="cite_note-25"><a href="#cite_ref-25">↑</a> Z. B. <a href="Karl_Ferdinand_Becker_(Sprachforscher)" title="Karl Ferdinand Becker (Sprachforscher)">Karl Ferdinand Becker</a>: Deutsche Sprachlehre. Frankfurt am Main, 1829. <a rel="nofollow" class="external text" href="https://books.google.de/books?id=YoxHAQAAMAAJ&ots=TgfT03BbzN&dq=karl%20ferdinand%20becker&lr&hl=de&pg=PA1#v=onepage&q=pronom&f=false">Google-Vorschau</a>.

</li>

<li id="cite_note-26"><a href="#cite_ref-26">↑</a> Duden: Die Grammatik. 7. Auflage. 2005, ISBN 3-411-04047-5, Rn. 347.

</li>

<li id="cite_note-27"><a href="#cite_ref-27">↑</a> Duden: Die Grammatik. 8. Auflage. 2009, S. 249 f., Rn. 347.

</li>

<li id="cite_note-28"><a href="#cite_ref-28">↑</a> Fragen und Antworten: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://pronounsday.org/faqs/">International Pronouns Day: FAQs.</a> In: Pronounsday.org. Abgerufen am 22. Juni 2021 (englisch).

</li>

<li id="cite_note-29"><a href="#cite_ref-29">↑</a> Neil McDonald: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.stonewall.org.uk/about-us/news/international-pronouns-day">Happy International Pronouns Day! There’s a lot of discussion in the media and online recently about the use of gender pronouns.</a> In: <a href="Stonewall_(Organisation)" title="Stonewall (Organisation)">Stonewall.org.uk</a>. 21. Oktober 2020, abgerufen am 22. Juni 2021 (englisch).

</li>

<li id="cite_note-30"><a href="#cite_ref-30">↑</a> Dennis Baron: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://blogs.illinois.edu/view/25/703621">International Pronouns Day.</a> In: <a href="University_of_Illinois_at_Urbana-Champaign" title="University of Illinois at Urbana-Champaign">Blogs.Illinois.edu</a>. 9. Oktober 2018, abgerufen am 22. Juni 2021 (englisch).

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<div class="klappleiste-kopf"><a href="Wortart" title="Wortart">Wortarten</a> der deutschen Sprache (traditionelle Grammatik)</div>

<a href="Deklination_(Grammatik)" title="Deklination (Grammatik)">Deklinierbar</a> (<a href="Nomen" title="Nomen">Nomen</a> im weitesten Sinne):

<a href="Substantiv" title="Substantiv">Substantiv</a> |

<a href="Adjektiv" title="Adjektiv">Adjektiv</a> |

<a href="Zahlwort" title="Zahlwort">Numerale</a> |

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<a href="Artikel_(Wortart)" title="Artikel (Wortart)">Artikel</a>

<a href="Konjugation_(Grammatik)" title="Konjugation (Grammatik)">Konjugierbar</a>:

<a href="Flexion" title="Flexion">Unflektierbar</a> (<a href="Partikel_(Wortart)" title="Partikel (Wortart)">Partikel</a> im weiteren Sinne):

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<a href="Interjektion" title="Interjektion">Interjektion</a> |

<a href="Konjunktion_(Wortart)" title="Konjunktion (Wortart)">Konjunktion</a> |

<a href="Pr%C3%A4position" title="Präposition">Präposition</a>

</div></div>

<div>

Normdaten (Sachbegriff): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/4047468-9">4047468-9</a> </div>

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